正确的人生观、世界观、价值观是护理伦理和护理教育的基础，学生树立了正确的“三观”，才能直面专业课学习中的各种问题，才能正确处理工作和生活中的各种问题。自从事护理教学以来，尤其是当了高职护理专业学生的班主任以来，每天面对着具有时代个性的学生很多，她们有思想，有能力，但是也存在不少的问题，下面与大家阐述这些问题以及我是如何处理的。

问题一：课间、课堂出现一遍“低头党”。“小学上课费嘴，初中上课费笔，高中上课费脑，大学上课费流量”。虽然是一句戏谑，但反映出目前大学生上课的普遍状况。上课玩手机平板，成了不少大学生的选择，而公共课、选修课就成了追剧、看小说的“重灾区”。另外，上课的内容和考试的内容脱节，成为很多同学上课玩儿手机的“定心丸”，加上很多大学生只求分数不求学习效果、只为就业和保研加分上课的做法，导致很多学生觉得临考前借笔记和突击复习就能过，上课不用听、不用学。有专家指出，世界上最遥远的距离，莫过于一家人坐在一起，父母在嘘寒问暖，子女却在埋头玩手机。不可否认，如今，手机在大家心中的分量越来越重，几乎每人手中一部，低头追剧、看小说、玩游戏、发微信的情形屡见不鲜，人们称之为“低头族”。然而，大学生成为“低头族”，不仅对学业不利，而且影响了身心健康。

1 方法和思路

1.对于大学生习惯上课玩手机，宜堵更宜疏。应采取积极措施，引导学生端正学习态度，选择健康生活方式，在潜移默化中，慢慢告别“低头族”。……