王亚玲

摘要：中职班主任的主要工作内容就是管理中职学校所负责班级的日常事务，协调好上课老师与学生之间的关系，但在实际工作中也遇到了很多困难，主要原因在于中职学校的学生生源相对于普通高中的生源来说有一定的差距，管理起来比较困难，并且中职学校的学生正处于青春期叛逆心理比较严重，这对中职班主任来说也是一个非常大的挑战。本文就怎样构建“管育并重”的德育模式进行研究，试图找出能够有效构建这种模式的策略，从而有助于中职班主任加强对中职学校学生的管理和培养。

关键词：中职班主任；管育并重；德育模式；构建策略

我国现代化建设事业近年来有非常大的进步，各行各业都取得了骄人的成绩，但在发展过程中却遇到了较大的基础人才的缺口，大大限制了发展的进度。中职学校正是培养这些人才的主要阵地，每年都能为社会输送大量的人才，企业也因此能够稳步发展。因此，社会发展越来越愿意从中职学校引进相关人才，也越来越关注中职学校的发展。但是中职学校本身的发展并没有外界认为的那么顺利，在发展过程中遇到了很多困难，比如在发展初期社会的不认可，使中职学校发展遇到了特别大的困难。现在中职学校的发展也遇到了一些问题，具体表现为教学水平很难进一步提高，对学生的管理也有很多待完善之处。要想解决这些问题，需要中职班主任发挥巨大的作用。……