黄川腾+蒲爽

摘要：绪论课是进行课程教学、学习的第一步，是对结构力学课程的综合性概括和介绍。绪论课既是该课程的重点，也是该课程的难点。结合对高等教育理论的学习和体会，本文对如何开展《结构力学》绪论课进行了研究，明确了教学要点，展示了教学方法并提出了注意事项。本文可为同仁提供参考。

关键词：结构力学；绪论；教学方法

中图分类号：G642.3；TU318 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）31-0142-02

结构力学是土木工程及其相关专业的一门重要专业基础课，它既是数理课程群（高等数学、大学物理等）及力学课程群（材料力学、理论力学）的发展和深入，又是其后诸多专业课程群的基础，在整个土木工程课程体系中占有重要地位。结构力学也是土木工程专业研究生入学考试的专业课科目。

在教学实践中，笔者深刻认识到讲好绪论课对整门课程的重要性和关键性，深感绪论课难度较大。本文就如何进行结构力学的绪论课教学谈些粗浅体会，为各位同仁提供参考，共同进步。

一、结构力学绪论课教学要点

绪论课是结构力学的开篇之作，讲述本门课的研究对象、研究内容、研究目的、研究方法和研究意义，以及本门课和其他课程的区别与联系，更需要阐明本门课在整个土木工程课程体系中的作用和地位。同时还要让学生了解课程学习方法、教学安排和考核标准，并注意调动学习兴趣和积极性。绪论之于后续章节就像战略之于战术，纲举则目张，如若不然，会让学生陷于瞎子摸象的困惑之中。……