陈博霄

摘要：学风是一个学校发展的重要内涵，它是支撑学校未来的重要因素。在学校发展的过程中，辅导员是高校学风建设的重要引导者和传播者，需要充分发挥辅导员在学风建设中的作用。本文立足于对当今高校学风现状的研究分析，探讨辅导员在高校学生建设中的重要地位，研究出如何更好地发挥辅导员学风建设的作用对策。

关键词：学风；辅导员；地位；对策

中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）31-0027-02

一、高校学风建设存在的问题

1.对学风建设的认识和观念不到位。在高校办学过程中，学校只注重硬件设备和师资力量的投入，且单纯地认为学风就是由学生在课堂上的听课纪律以及学习成绩来体现，没有深入理解学风的基本内涵。一个学校是否具有好的学风需要从三个方面进行入手：第一是学校的学习环境，良好的学习环境是学风建设的重要条件之一。第二是学生学习的动力，一个好的学风必须让学生知道为何学习，从内心深处了解学习的目的，朝着自己的目标前进，从而提高自身水平。最后，就是学校教师的教学素养。教师是培养学生学习能力的推动力，只有教师队伍整体素质和水平有较大程度的提升，学生才能在教学中收获到知识和能力，更好地促进学校学风的提高。

2.学生学习动力不够强烈，学习目标不够清晰。不少学生经过初中和高中的学习，认为在进入到大学后只要保证能够毕业就行，没有在内心深处对知识学习产生渴望。……