应用型本科院校大学英语ESP教学探讨
2017-08-24同银萍
现代商贸工业 2017年18期
同银萍
摘 要:在当前经济全球化和教育国际化的形势下,应用型本科院校大学英语教学改革迫在眉睫。因此,首先分析了当前我国外语教学的现状,学生的英语学习效果不佳。在这种形势下,专门用途英语教学成为大学英语教学改革发展的必然趋势。为此,还探讨了为培养适应社会发展趋势的复合型人才,应用型本科院校应如何因学生制宜,因教学条件制宜,展开专门用途英语的教学,以期对大学英语教学改革带来一点启示。
关键词:专门用途英语教学;应用型;大学英语
中图分类号:G4 文献标识码:A
doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2017.18.061
0 引言
在经济全球化的今天,英语已经成为人们生活工作中必须掌握的一项基本技能。然而很多学生大学毕业之后,发现自己在学校所学的英语知识根本不能满足工作的需求。大学英语教学改革已然是迫在眉睫,需要重新进行定位。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》要求高等教育要不断深化改革,要培养满足社会发展需求的复合型人才。为了适应当前经济的发展,地方本科院校要向应用型本科院校转型,应用型本科院校就是要培养应用型人才,服务于当地经济。因此,我们应用型本科院校的大学英语教学要做出改革,要考虑到学生未来工作的需求,大学英语教学应结合未来工作的需求,进行合理的课程设置和教学设计,将专业用途英语(ESP)教学纳入到大学英语课程当中来。
1 当前外语教学的现状
在整个大学的学习中,大学英语这门课程可以说是规模最大,却是备受社会各个阶层诟病的一门基础必修课。……
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