团体心理治疗对网络游戏障碍青少年的干预疗效

2017-08-24宋清海朱桂东金国林

临床精神医学杂志 2017年4期

宋清海，朱桂东，金国林

·学术交流·

团体心理治疗对网络游戏障碍青少年的干预疗效

宋清海，朱桂东，金国林

目的：探究团体心理治疗对青少年网络游戏障碍的疗效。方法：将40例诊断为网络游戏障碍的青少年随机分入干预组(20例)和对照组(20例)；两组均接受4个月的舍曲林治疗；在此基础上，干预组同时接受为期4个月的团体心理干预，每次干预时间为1 h，每周1次，共计17次。干预前、干预结束时、干预结束后第1、3和6个月末分别给予每周上网时间报告、网络成瘾测验(IAT)和Zung氏焦虑自评量表(SAS)测定。结果：重复测量方差分析显示，两组IAT、SAS评分及周上网时间具有显著组别主效应、显著时间主效应以及显著组别与时间交互作用(P均<0.05)。结论：团体心理治疗可改善网络游戏障碍青少年的上网时间及焦虑症状，且有利于药物治疗后的长期康复和预防复发。

网络成瘾；网络游戏障碍；青少年；干预；团体心理治疗

网络游戏障碍(IGD)，又称网络成瘾，未列为正式的诊断标准中。《美国精神障碍诊断与统计手册》第5版[1](DSM-5)第3部分将IGD放在“需要进一步研究的状况”标题下，提出了建议的诊断标准，即：持续的、反复的使用网络来参与游戏，经常与其他人一起游戏，导致临床显著的损害或痛苦，在12个月内表现为9条标准中的5条，在亚洲特别是中国和韩国报告较多。目前关于IGD的干预教育和针对情绪症状的药物治疗已有报道[2-3]。有研究[4]表明，规范合理的干预可以有效控制青少年IGD。国内对IGD的研究[5-9]逐渐增多。本研究采用团体心理干预对IGD青少年进行干预，以探究团体心理干预对青少年IGD的疗效。