徐亚琪+张城芳

摘要：BIM是现代建筑行业的发展趋势，从城乡规划专业应用技术型本科转型的需要和社会需求的角度出发，BIM软件人才的培养尤为重要，各高校也争相建立BIM实验室等引入BIM技术，然而对于大多学生而言，BIM只是建模工具的一种，并未真正将BIM技术融会贯通。因此如何将BIM技术应用于城乡规划课程体系中尤为重要，不仅为应用技术型高校城乡规划低年级建筑BIM 设计运用奠定了基础，也为多专业横向协同做好准备！

关键词：BIM；城乡规划；课程改革

1 引言

BIM是指建筑信息建模，建筑信息模型和建筑信息管理。独立但相互联系的功能，不仅在建筑生命周期内设计、建造和运营中产生和利用建筑数据的业务过程，也是设施的物理和功能特性的数字化表达，同时还是在整个资产生命周期中，利用数字原型中的信息实现信息共享的业务流程的组织与控制[1]。

2 国内外现有BIM人才培养方式

（1）国外BIM人才培养现状

国外大学在BIM概念产生之前就已经开设了相关的课程，而其主要从开设BIM课程、设置BIM方向硕博士和BIM竞赛等多个方面促进BIM人才的培养。在教学中，国外高校不仅将BIM作为单项课程，还与建筑设计、结构设计、工程管理等专业相关课程结合起来。使得BIM理念在学生专业学习的过程中贯穿，熟练掌握，最终能够灵活运用到工作中。

（2）国内BIM人才培养现状

BIM在我国大学教育中开始较早，但是发展较慢，主要形式有部分土建类学院开设软件课程、建立BIM硕士点招生、校企合作建立BIM研究中心、行业协会或企业举办相关BIM比赛等等。……