语文课堂中激发学生学习兴趣的策略
2017-08-23刘梦
文学教育下半月 2017年8期
刘梦
内容摘要:语文作为基础性学科和重要的工具性学科,在社会发展和个人发展中起着非常重要的作用。兴趣是最好的老师,没有兴趣就没有真正的学习。能否充分发挥语文学科的重要作用,很大程度上取决于学生能否对语文学习产生浓厚的兴趣。本文拟从四大方面探讨语文课堂中激发学生学习兴趣的策略。
关键词:兴趣 语文学习 重要性 策略
兴趣是学生学习过程中非常重要的因素。瑞士心理学家皮亚杰指出:“儿童是个有主动性的人,他的活动受兴趣和需要的支配,强迫工作是违反心理学原则的,一切有成的活动须以某种兴趣作为先决条件的。”从心理学角度看,兴趣是人的个性心理特征之一。从生理学角度看,兴趣是推动人们寻求知识和从事工作的一种动力。那么作为一个“准”语文教师,我想简要谈谈语文课堂中激发学生学习兴趣的策略。
一、语文学习兴趣的重要性
语文学科的性质和地位决定了语文学习的重要性。叶圣陶先生在谈到阅读时说过:“认为阅读好像还债务,那一定读不好。要保持着这么一种心情,好像腹中有些饥饿的人面对着甘美膳食的时候似的,才会有好成绩。”可见,语文学习兴趣是推动语文学习的非常强大的动力。首先,学生拥有了语文学习的兴趣,就可以专心致志学习语文,促使学生把思想和精力集中到语文学习上来,而至于忽落掉其他各种因素。其次,学生拥有了语文学习的兴趣,就可以有一股发自内心的能量去督促他积极探索未知的世界,主动去克服学习生活中各种困难。……
登录APP查看全文
