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初中英语趣味教学初探

2017-08-21杨剑

魅力中国 2017年28期
关键词:师生关系初中英语教学方法

杨剑

摘要:兴趣是最好的老师,教师想要更加轻松地进行初中英语的教学,培养学生的学习兴趣是关键。学生只有对英语产生了浓厚的兴趣,才会有学习英语的动力,而不需要教师和家长来强迫其学习。

关键词:初中英语 趣味教学 师生关系 教学方法

想要激发学生的英语学习兴趣,教师可以通过建立和谐的师生关系;运用多种教学方法;课内课外相结合等方法来充分培养学生的兴趣,从而帮助教师教学活动的开展。

一、建立和谐的师生关系

美国心理学家罗杰斯提出:成功的教学依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系。师生关系如何直接决定着学生对学科的学习态度。初中生有着较强的亲师性,也就是说如果他们对老师有好感,喜爱这位老师,往往就会把对老师的喜爱带到他所任教的学科中来。

首先,教师要真诚地关心学生。爱是教育的基础与起点,也是构建和谐师生关系的首要因素。教师真诚地热爱与关心每个学生,既要了解学生的学习情况,包括学生的基础知识、接受水平与认知规律等智力因素以及兴趣爱好等非智力因素,同时还要了解学生的生活与情感,要真切地关注学生的生活与学习,使学生感受到教师的温暖,从而愿意亲近教师,使教师可以真正走进学生的内心世界,成为学生的朋友,使教师与学生之间可以敞开心扉,进行真诚的交流与沟通。

其次,建立师生的平等地位。教学是由教师的教与学生的学组成的统一体,是师生双方的互动活动。……

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