初中语文课堂中小组合作学习的有效开展途径探析
2017-08-21郭立杏
魅力中国 2017年28期
关键词:学生
郭立杏
摘要:随着我国经济的发展,人民生活水平的提高,民众对孩子的教育精力投入也逐步加强。而小组合作学习正是一种目前已被教师们所认可并应用于实践中的一种教学模式,其有利于提升学生们的自主学习意识与合作精神,加强了学生之的创新能力与探究意识。本篇文章通过探究初中语文课堂,适当分析小组合作对学生们的重要性以及有效开展的途径。为确保文章的准确性与严谨性,笔者通过目前小组学习面对的不足与缺陷、小组学习还应提升与改进意见等两方面进行论述,具体阐释小组学习的重要性与必要性。
关键词:小组学习;学生;初中语文课堂
引言:
随着全球化的逐步完善,人类之间相互的联系越来越紧密。合作的意识与合作的技巧,也越来越成为现代人的所必需的一种重要素质。在这样的一个大背景之下,对于学生们的素质培养与学习能力的训练就需要融入小组合作学习。而这种符合时代精神、崭新的教学思想,已经在我国初中语文教学大纲中开始被重视与应用。
一、目前我国在初中语文课堂上小组合作学习所面临的不足与缺陷
虽然我国在教学模式与教学水平上,积极进行改革与改善。但是,由于起步较晚,目前我国在初中语文课堂上的小组合作学习还面临着许多不足与缺陷。
(一) 合作学习形式化
虽然目前我国很多教师都在尝试将小组合作学习进行“大换血”,將原有的教学模式更新改善,从而创造出一种新型的合作教学模式。……
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