罗上

摘要：艺术教育是从早期的普通教育中剥离出来，而形成了自己相对独立的专业教育领域，这就要求艺术教育必须专业化，但是其过度专业化并不利于艺术教育的发展。因此，应当树立科学正确的艺术教育观念，加强艺术教育的专业性及其通识性的融合，建立艺术教育和通识教育相结合的人才培养体系。本文对专业化和通识性在艺术教育中的作用进行分析，谈了艺术教育与通识教育中的融合。

关键词：艺术教育；专业化；通识教育

艺术教育与通识教育同源，尽管艺术教育专业化是时代发展的必然，但其专业化也带来了艺术教育与其他文化科学教育的疏离。我国艺术专业教育呈现繁荣发展的势头，但存在高度专业化、工具化的功利主义倾向，艺术专业大学生的通识教育虽受关注，但收效甚微，而非艺术专业大学生的艺术通识教育尚未受到普遍重视。加强艺术教育，应当树立科学的艺术教育观，建立通识教育与艺术教育相融合的人才培养体系。

一、艺术教育的专业化的作用

不管是在西方还是在我国，艺术教育的专业化是时代发展的必然要求，是人们物质精神文化生活的需要，艺术教育的专业化很大的程度上促进了艺术的发展，提高了艺术创作的效果和速度，反映了艺术繁荣兴盛的局面；艺术教育的专业化还有利于艺术人才培养的系统化和高端化，有利于理论的不断进步，有利于积累艺术成果，并使艺术的传承得到了保障等作用；……