孙继旋

摘要：实践教学基地的建设，对于当前高等院校教育质量的提升有很大的帮助，对于当前教育改革也有一定的促进作用。通过加强实践教学基地的建设，能够保证基本教学活动的开展，并且为社会的发展提供源源不断的素质人才。但是就当前实践教学基地的建设现状来看，依然存在许多问题，如教师队伍建设落后，教学理念落后等，都阻碍着相关工作的进展。本文主要对当前我国实践教学基地建设现状进行探究，并提出加强实践教学基地建设的主要策略，仅作抛砖引玉之用，希望能够为相关工作者的研究提供借鉴。

关键词：实践教学基地；校企合作；实践教学

一、加强实践教学基地建设的重要性

随着我国高等教育的不断发展，在人才培养上也暴露出了很多问题。比如当前在人才培养方面，很多学生在迈向社会时无法被社会所接纳，也无法找到对应专业的工作，有的高校在培养的人才上素质本身就不高，面对这种情况，亟需对当前高等教育模式进行改革，吸收新的教育理念，通过建立实践教学基地，来丰富当下的教学内容，促进教育中的“产学研”相结合，这也是更好的提高学生素质，加强校园与产业联系的重要策略。当下我们就应该针对现有的教育模式进行深刻反思，我国在这方面并没有先进的理念作为指导，因此可以借鉴国外的优秀教育理念作为指导，结合自身教育实际严扬长避短，要在教育中以市场为导向，对当下的教育目标实现精准的定位，从而将学生在校园的学习与社会的实践进行有机结合，更好的实现为社会输送素质人才的目标。

二、加强实践教育基地建设的主要策略

当前的高等教育在为社会输送素质型人才上存在一定的缺陷，而为了更好的适应新时代下不断发展的社會对素质人才的需要，需要我们采取有效的措施来加强实践教学基地的建设。我们需要根据实际建设状况来制定具体的教学基地建设措施。

（一）树立成熟的教育理念

首先就需要完善教育理念，理念是行动的先导，当代的教育体制需要能够和不同类型的学生相结合，发挥出他们的优势，让高等教育和企业与社会的发展有机结合。在高等教育中，首先需要将“产学研”的教育思想树立起来，在实际的教育工作开展过程中，要积极与校外的一些优秀企业、政府进行沟通，努力做最大的争取，并且在校内设置更加具有弹性的政策，保证课程设置更加科学合理。校园要能够做学生开拓思想的支持者，整合现有资源，建立实验中心、实训中心等，注重真才实学。

（二）建立有效的实践教学模式

在加强实践教学基地建设的过程中，首先需要具备合适的环境保障。需要校企共建，将自身具有的优势进行互补，从而建设出共赢的实践基地模式，校方要能够深入对相关企业的调研，在满足双方利益的基础上，开展科研、教学、培训等目标，与校外企业展开多层次的合作。对于完善的实践教学基地来说，首先需要谋求服务，使之带动整个工作的发展。比如高校就可以借助自身在教育方面的优势，凭借着先进的设备、优质的场地，为在校师生进行培训、实习等服务，并且根据企业的需求来提供更加具有针对性的服务。在专业课程的设置中，要能够适当地让企业介入，从而完善课程设计、教学组织等工作，对于企业急需的人才类型，要能够纳入到学校的教学培养当中。

（三）加强师资队伍建设

在加强实践教学基地建设的过程中，较为重要的环节就是加强教育师资队伍的建设，这也是保障相关工作顺利开展的硬件基础，需要相关部门予以足够的重视，也需要大量的资金投入。比如一些高等教育院校可以向社会吸纳更加优秀的人才作为充实师资队伍的重要保障，也可以通过内部的培养来壮大师资力量，从而不断形成结构更加科学、人员素质更高并且实践能力更强的教学团队。这方面的建设可以从国外的时间教学基地模式获取相关的经验，要能够保持经济界、产业界与教育界之间的紧密联系，可以从一些生产线的优秀职工中聘请部分人员作为教师，也可以组织学校相关专业的教师到生产前线去学习，让自己的专业素养跟上时代的脚步。此外，在用人机制上也要更加完善，根据社会的需求，以培养教师的综合能力为核心，确保师资队伍的相关问题的解决。能够建立专门的基金会，支持实践教学基地的建设。

（四）建立制度保障

实践教学想要获得成功，还需要建立一套完善有利的政策法规来作为其保障。当前我国在该方面制度的制定就存在很大的缺陷，和国外一些具有经验的实践教学基地相比也存在很大的差距。我们要面对当前过于宏观的政策作出相应的改进，这需要政府予以足够的支持，按照市场规律完善政府、企业与学校之间的共建机制，从而保障相关工作的可持续发展。此外对于学生的实习等也需要制定一定的保护制度，切实保护学生与企业的权益，各项工作都需要有明确的制度作为保障。政府可以联合相关部门制定校企合作委员会，为整个实践教学基地建设工作进行监督与管理。在实际规章制度的制定中，需要明确企业、学校以及政府各方的职责，并且要能够将完善的奖惩机制嵌入其中，从而将校方、企业等相关工作规范化。

结束语

新时代下，实践教学基地的建设要与时俱进，不仅要从建设理念上做出适当的革新，借鉴国外一些成功的经验，积极建设一支高素质、有企业生产经验的师资队伍，而且也需要相关部门予以足够的重视，完善教学实践基地建设的保障制度，确保基地工作的顺利开展。

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钦州学院本科教改工程项目，《应用技术大学设计类专业实习实训基地建设研究——以钦州学院陶瓷与设计学院为例》（项目编号：2016QYJGB20）、《工程训练模块化教学改革研究与实践》（项目编号：2016QYJGZ22）endprint