林敏

【摘 要】中学教学在整个教学过程中起到承上启下的重要作用，新课标和素质教学理念的实施，对初中教学也提出了新的要求。学生不仅要具备扎实的理论根基，还要有较好的道德修养，提高社会认知水平。政治课程是初中教学的主要内容，也是树立学生正确价值观的一门学科，要培养学生具备核心素养，提高他们的价值判断能力，就必须完善政治教学。以往的初中政治教学方式相对单一，教学区缺乏趣味性和互动性，学生牢记了很多政治词汇，可是核心素养并不高。针对这样的现象，我国的初中政治教学必须坚持创新，通过多样化的手段实施教学，基于多种方式培育学生的核心素养，为社会输送优秀人才。

【关键词】初中政治；学生；核心素养；培养方法

进入21世纪以来，社会文化快速发展，核心素养成为了热门词汇，如何培养学生的核心素养也是教学的目标。初中生正处于青春期，也是价值观形成的关键阶段，政治教学作为所有课程的主要内容，对于扩展学生的眼界和思维，以良好的思想为行动指南起到了积极的作用。传统的教学思路较为单一，忽略了政治教学要以学生为主体的原则，教学缺乏互动性，不利于营造良好的学习环境。基于新课改的新形势，我国初中政治教学必须坚持创新，转变原来的教学思路，以培养学生的核心素养为目标，逐渐树立学生正确的价值观。与此同时，初中政治教学还要关心学生的实践能力，从多个角度开展教学，促进学生更好的发展。……