程冕

摘要：双语教学的改革已成为高校转型的一个重要途径，同时也是我国高校教育改革的一项非常重要任务。本文主要阐述高校双语改革的意义、对双语改革的瓶颈和现状进行分析、提出双语教学改革的具体策略。通过这些问题的分析和建议的提出对高校双语教学的成功提供参考。

关键词：双语教学 问题 建议

一、高校实施双语教学的意义

双语教学在高校就是使用母语和第二语言进行专业课程教学的过程，其目的就是在特定的文化背景下和语言环境的营造下传授知识，以此提高外语应用技能。美国教育学家鲍斯顿曾经说过，“对同一学生群体，运用两种语言（母语和一门外语通常是英语）进行各门学科的教学。一种完美的双语教学应培养学生的自我认同感与两种文化的自豪感。”就教学发展的进程而言，双语教学是高校实现教育国际化的必然趋势，是专业教育融入文化背景的必由之路，是培养我国复合型人才的必然选择。

（一）提高外语实践运用能力.当前，我国高校的教学普遍采取单语教学的方式，仅有英语课时采取英语教学，其它的课程几乎都用中文讲授。存在学而不用的短板弱项，英语的运用仅仅限于简单口语，极大限制了英语发挥的空间。教学方式脱节。传统的你说我听、你教我学的方式很难适应现代社会的发展，外语实践运用能力机会寥寥、教学水平参差不齐、教学方法单调单一存在较大市场，因此，只有加大双语教学的力度，才能提高外语实践运用的能力。……