邵洪娟

摘 要：随着时代的发展，教育事业越来越强调素质教育和教学创新，小学教育中语文课程是一门基础的人文学科，但对学生的全面发展起着至关重要的作用，小学语文课堂教学是培养学生初步形成良好的人格和良好行为生活习惯的重要方式，所以教师应当立足于素质教育理念，结合新课标教学改革，积极探索引入科学创新的课堂教学策略，改变传统教学模式，让学生在一种全新的教学环境中平稳和谐地成长。

关键词：创新；习惯；能力；策略

本文首先分析了素质教育和小学语文课堂教学创新的内涵以及价值所在，然后浅谈素质教育背景下小学语文课堂教学创新的有效策略。

一、素质教育和小学语文课堂教学创新的内涵及价值

所谓素质教育，是指根据人和社会发展的实际需要，以学生的基本人文素养形成和智慧内涵培养为教学目标，重点强调学生学习的主体性和主观能动性的发挥，充分挖掘学生的智慧和潜力，让学生在一个良好的教育环境下全面提高综合素质，包括健全的人格、健康的身心和美好的品德以及良好的学习生活和行为习惯等等。素质教育的创新要求教师摒弃传统的灌输式教学，以学生的身心健康发展为首要任务，其次才是基础知识的获取和累积以及运用；要能够结合学生学习的实际情况充分利用发达的现代信息技术来激发学生的兴趣，让学生明辨真善丑恶，指导学生形成科学的思维模式，培养学生正确的价值取向，全面做好学生综合健康发展的基础工作。……