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新媒体环境下的大学生社会主义核心价值观日常化教育研究

2017-08-14杨波赵诏

决策探索 2017年14期
关键词:核心价值观新媒体

杨波+赵诏

【摘要】新媒体环境下,大学生核心价值观教育面临着一系列挑战,在加强课堂思政教育的基础上,利用新媒体进行核心价值观日常化教育很有必要。

【关键词】新媒体;核心价值观;日常化教育

作为实现中华民族伟大复兴的重要力量,对当代大学生进行核心价值观的教育显得尤为必要,尤其是在新媒体过度融入大学生日常的当下。

一、新媒体对大学生日常行为的影响与被影响

严格地说,新媒体应该称为数字化新媒体,其本质上是一种环境。新媒体可以说是人类历史上前所未有的一种新型的媒体形式,有着速度快、成本低、信息多、互动强、更平等的特点。

在新媒体环境下,面对的爆炸式增长的信息量,大学生们既是影响者(传播者)也是被影响者(被传播者),在这种影响与被影响中,大学生们长期被各种思想、言论所覆盖,因此,新媒体已深度融入大学生的日常行为。

二、社会主义核心价值观教育阵地:校园课堂教育与日常化教育

对大学生进行社会主义核心价值观教育的主阵地是校园课堂,各高校通过组建专门机构进行核心价值观课堂教育,再经过不断创新形式和内容,不断增强课堂师资力量,为大学生核心价值观的形成打下良好的基础。

为了实现核心价值观在大学生群体中形成主流的目标,加强对大学生日常行为的影响显得很有必要。大学生日常生活活动体现的价值观表象虽然层次丰富,但隐含的核心问题是个体自觉意识的缺失,这恰恰印证了通过价值观教育提升生存状态的必要性。……

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