迟沫涵

[关键词]医学生职业道德修养；现状；对策

一、新时期医学生职业道德培养的意义及现状

1.医术乃仁术，医疗工作是性命攸关的工作，医疗工作者的医疗服务质量直接关系着患者的生命健康，因此医务工作者在执业过程中所展现出来的专业能力、职业品德和职业精神为人民群众所广泛关注，人民群众对医生的职业道德水平普遍有着更高层次的心理预期和标准要求，因而医学院校对医学生的职业道德培养是关乎生命安全，关乎大众民生，关乎社会和谐的重要课题和使命。从全球视角而言，以网络技术为主的现代信息技术对人类社会产生了重大影响，改变着社会形态和发展走向，当前在校大学生大多为九十年代中后期出生，在网络信息环境下出生长大，接受着来自网络开放信息和多元思想的深刻影响，形成了理想信念和道德观念多元化趋向的时代特点。医疗领域暴露的医德问题与学校职业道德教育的背离，给医学生职业道德的培养增加了难度。

二、医学生职业道德培养的对策

1.在课堂教学中树立职业道。树立医学生崇高职业道德，要充分发挥课堂教学的主渠道作用，进一步完善课程体系设置，科学规划教育教学内容，从根本上解决医学教育“重专业知识教育，轻人文教育”、课程设置结构和比例不合理等问题，在课程体系设置上，要着重处理和解决好，教授专业知识与提升人文素养，培育职业道德的相互关系，从课程结构上首先实现由专业素质教育向综合素质教育的转变。……