任航 扬扬

[摘 要] 近年来，中国高校创新创业教育研究与实践发展迅速，并且与思想政治教育联系紧密。创新创业教育的体系化发展是一项系统性工程，需要经历逐渐融合、走向常态、发展学科三个渐进的过程。而创新创业教育的体系化发展与思想政治教育的发展在发展目标、教育内容和实践方法上具有高度伴随性，相互影响，相互作用，这种融合发展也只有在创新创业教育的体系化发展的基础上才能更好地实现。

[关 键 词] 创新创业教育；体系化；思想政治教育；高度伴随性

[中图分类号] G647 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）35-0281-01

一、中国高校创新创业教育体系化的必要性

（一）国家政策驱动

2015年国务院办公厅颁布的《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》明确指出，2015年起全面深化高校创新创业教育改革。2017年取得重要进展，形成科学先进、广泛认同、具有中国特色的创新创业教育理念，形成一批可以复制也可推广的制度成果，普及创新创业教育，实现新一轮大学生创业引领计划预期目标。到2020年建立健全课堂教学、自主学习、结合实践、指导帮扶、文化引领为一体的高校创新创业教育体系，人才培养质量明显提升，学生的创新精神、创业意识和创新创业能力显著增强，投身创业实践的学生增加。创新创业教育改革从2015年开始推广，直到2020年形成体系化的创新创业教育，是我国高等学校创新创业教育发展的必然路径。

（二）高校发展需求

1.规范化需求。……