高职院校创新创业教育与就业指导相融合途径分析
2017-08-13张馨予
现代职业教育·中职中专 2017年12期
张馨予
[摘 要] 高职院校创新创业教育的主要目的是为了提升学生的综合素质,缓解学生的就业压力,同时使学生能够更适应现代社会的发展。但是如果创新创业教育的开展中过于盲目,极有可能背离教育的初衷,所以还需要将高职院校创新创业教育与就业指导进行有效融合。对高职院校创新创业教育与就业指导的具体融合途径进行分析。
[关 键 词] 高职院校;创新创业教育;就业指导;融合途径
[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2017)35-0280-01
创业教育的提出不仅是教育上的变革,同时也是当前职业教育中的重要发展举措。从2010年开始,我国的教育部门就开始加大对高等院校创业教育的落实制度,要求在各专业的教学中都融入创新创业理念。在此背景下,部分高职院校将创业教育融入就业指导中,但是大都只停留在形式上,实质上两者还是分开的,使学生对创新创业形式产生错误的认识。针对此种情况,还需要能够充分认识到两者融合的重要性,并采用科学的方式保证融合的效率和质量。
一、融合中树立创业的理念
当前大学生就业问题已经成为社会的热点问题,而为了有效缓解大学生的就业压力,还需要加强对大学生的创业能力培养,进而以创业带动就业。所以当前高职院校开始加大了对大学生创新创业的教育,并注重对大学生的就业指导,引导学生树立正确的职业目标和价值观念,提升学生的就业竞争力,为社会培养更多的职业人才,从而满足社会对创新型、创业型以及实践型人才的培养。……
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