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企业兼职教师在高职电子信息专业中提高人才培养质量的研究与实践

2017-08-13陈霞

现代职业教育·中职中专 2017年12期
关键词:电子信息高职企业

陈霞

[摘 要] 企业兼职教师成为学校和企业之间的纽带,带动着学生的发展,为企业培养真正适合的人才。尤其是在电子信息专业,学校的教学跟不上“中国制造2025”快速发展的信息科技的需求,选聘高水平的企业兼职教师的必要性也凸显出来。

[关 键 词] 企业兼职教师;电子信息专业;人才培养

[中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2017)35-0273-01

随着社会信息化的深入,各行业都需要电子信息专业人才。高职电子信息专业对接“中国制造2025”,有的转型为培养电子产品工程技术应用及服务类高素质技术技能人才,主要在智能电子产品的开发设计、生产技术与管理、技术服务三个专业方向。所以高校必须想方设法地探寻人才质量培养的最佳方法,随之对适合的高水平的企业兼职教师的需求上升到新的高度。

一、基本含义

(一)企业兼职教师

高职院校聘请与专业相关度高的企业工作人员为学生讲解相关内容,不仅能把握课程重点、补充最新的知识、添加鲜活的案例,还能把自己的隐性知识讲授给学生。让学生将老师讲解的理论和操作的实际情况相结合,是学生学习知识能力增强的重要过程。高职院校要聘请与行业企业相关实践经历的高水平教师。

(二)电子信息专业

电子信息专业是当今世界经济社会发展的重要驱动力,在我国各大高职院校的改革和探索后,从传统教学转型到适应现代市场需求的主动型教学,以“产品导向,项目递进”的人才培养模式培养学生的技术技能、职业素质和创新创业能力等。……

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