杨健 夏瑾燕 张绪恕

[摘 要] 随着社会对护理专业学生的个人素质的要求越来越高，单纯的学校教育和短暂的观摩式实习已经难以满足社会对学校教育的要求，医科院校纷纷开始着手研究如何更好地提升护理专业学生的素质，院校协同模式就是其中的一个成果，将从其重要意义入手，探讨院校协同模式下对护理实习生管理的优点。

[关 键 词] 院校协同；护理实习；管理优点

[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）35-0241-01

院校协同模式是一种将医院和学校进行紧密结合的办学模式，它与传统教育最大的不同是，培养出的学生的有更强的实践能力，而对护理学专业而言，这种实践能力上的出众能够快速地让学生适应毕业后的第一份工作。而它在管理上也有一定的优势，下文将围绕这一课题进行阐述。

一、院校协同模式对护理实习生的重要意义

护理专业是一个有极强岗位针对性的专业，而护理岗位对从业者的知识储备和动手操作能力要求都比较高，所以护理相关行业学生就必须兼具动手能力、学识和技能。传统的护理专业教学中充斥着大量的理论教育，对实际操作涉及很少，最近几年越来越多的学校对学生实习给予更多的关注，护理专业学生实践能力有所提升，但仍难以满足现实岗位的要求。院校协同模式的出现很好地满足了这一要求。

对护理专业学生而言，院校协同为学生提供了更多积累操作经验的机会，让学生能在不断的实践中将学习的理论和实践相结合。……