顾全

[摘 要] 在我国未成年人里，最重要的组成部分之一就是中职学生。而中等职业教育的立足点是依据社会各行各业的生产需求，培养出为社会服务的专业型人才。在早期传统的教育体系中，太过于追求对中职学生文化基础知识的培养，忽视了中职学生专业技能学科的教学，满足不了当代职业教育的目标。我国职业教育的目的就是培养实用、动手能力强的专业技术人才。基于此，中等职业教育应注重对学生专业学科的教育，而文化基础学科知识则作为其辅助教育。不过，当前的中职学生教育存在诸多的管理问题，还有很多需要改进的地方，分析了现今中职学生教育管理中所存在的一些问题，并提出一些针对性的解决措施。

[关 键 词] 中职学生；教育管理；解决对策

[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）35-0240-01

中等职业教育是一股不能忽视的力量，对我国企业良好发展、社会事业和谐构建起到至关重要的作用。中职学生的教育管理问题本身就具有一定的复杂性。但就现今中职学校的情况来说，由于学生正处于青春期，无论是心理上还是行为上，都具有一定的叛逆，这都极大地抑制了中职学校教育的健康、有序发展。要想促进我国经济的发展，提升企业劳动者的素质，需要以加强中职学生的教育管理为前提。

一、中职学生教育教学管理中存在的问题

（一）自信心较低，存在自卑的心理

我国大部分中职院校的学生都是由于文化基础知识较差，没能考上自己理想的高中院校，但是为了以后能够更好的就业，选择了职业学校。……