职业教育校企合作制度化分析
2017-08-13王诚王婧
现代职业教育·中职中专 2017年12期
王诚 王婧
[摘 要] 加强校企合作,实现校企合作制度化,已经成为职业教育持续性发展的重要举措。职业教育推行校企合作模式帮助学校与企业之间相互了解,促进学校和企业效益同步提升。
[关 键 词] 职业教育;校企合作制度化;策略
[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2017)35-0233-01
当前,只有建立健全一套科学规范的校企合作制度,才能推动职业教育事业健康有序发展,才能促进企业与学校的效益最大化。本文分析了如何正确选择校企合作对象,并提出了构建校企合作制度化的策略。
一、正确选择校企合作对象
(一)充分考虑学生、企业、学校的因素
在充分掌握了解學生的学习状况、企业经营发展情况以及学生专业对口的企业工作岗位等各类有关因素后,首选经营效果好、适应学生整体发展,同时具有强烈严于律己精神的企业,学校可与该企业建立长期合作关系。
(二)充分考虑校企合作为企业与学校带来的效益
大学职业教育学院推行校企合作,不仅有助于提升职业教育整体质量,而且还能够培养学生各方面的能力;企业推行校企合作,能够获得大批有利于企业发展的专业人才,落实企业预期的利润目标,提高企业市场竞争实力。所以大学职业教育学院和企业应签订具体的合作协议,如有必要,委托第三方担任大学职业教育学院和企业协议签订的见证人。在签订好合作协议后,大学职业教育学院要积极主动满足企业各方面的工作要求。……
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