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浅析当前农村成人教育面临的困境成因及改革策略

2017-08-13周筱文

现代职业教育·中职中专 2017年12期
关键词:农村质量发展

周筱文

[摘 要] 社会生产力的飞速发展,不仅提高了农民的生活质量,还使农民在生产方面得到了较大的改善。由于农村人之前受教育程度不高,所以全面重视农村的成人教育问题,大力创新和发展农村成人教育,这是建设社会主义新农村的重要意义。

[关 键 词] 农村成人教育;困境;对策

[中图分类号] G720 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2017)35-0186-01

全面建设新农村离不开成人教育,但是当今的农村成人教育还面临着一些问题,如成人教育在组织结构、数量和质量上都没有完全适应农村的发展,导致大量的教育资源得不到充分利用。

一、对农村成人教育认识的滞后

新中国成立后,我国的农村成人教育开始发展起来,20世纪80年代初期,我国的农村成人教育仍然处最基本的发展阶段。通过研究和调查,我们可以发现大部分农村成人学的教育都只是采取传统的教学方法,而且教育程度普遍不高。这导致大多数农民对成人教育的认识不够全面,认为成人教育没有实际意义,学不到创新的知识。这导致大部分人对成人教育存在偏见,认为去成人学校学习是在浪费时间,人们对成人教育抱有一种轻视、忽视的态度,由此可以看出他们对成人教育的功能与作用认识的过于片面。而在我们之前所运用的传统教育教学理念和教学的方式下已经不能够满足发展迅速的成人教育教学的需要,这就迫使我们不得不重新考慮成人教育办学的新方法,必须要打开思想的大门,转换陈旧的观念,勇于去探索新的方法,大胆创新、与时俱进,总结出不但能适应现在的经济发展和社会发展的需求,而且还要将农村成人教育的特点体现出来的办学新模式。……

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