夏晓飞

[摘 要] 近些年随着适龄人口的减少，高职院校面临着招生计划不满和生源质量下降的生源危机窘境。深入分析了高职院校生源危机的原因，并通过树立正确的教育观念、优化录取政策、加强高职院校内涵建设、加大招生宣传力度等途径破解生源危机。

[关 键 词] 高职院校；生源危机；内涵建设；招生

[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）35-0177-01

高职教育是我国高等教育的重要组成部分，是现代教育体系中的重要环节。2012年，有调查报告显示，我国现有高职院校1288所，拥有学生958.85万人，开展各类职业培训达6000多万人次，我国的高职教育规模世界领先。党的十九大报告中提出“完善职业教育和培训体系”，为建设制造强国培养“大国工匠”成为高职院校的重要使命和职责。然而近几年高职院校的“生源饥荒”却成为制约高职教育发展的一大瓶颈。

一、当前高职院校生源现状

（一）生源总数下降

由于计划生育政策的实施，高考生源人数呈现下降趋势。据教育部统计数字显示，自2008年高考生源达到高峰之后，学龄人口较往年出现了急剧的下滑。以江苏省为例，2017年仅有33万人报名参加高考，較2012年前减少了14.4万。

（二）生源质量滑坡

在高等教育普及化的进程中，本科招生计划数也在不断扩大，更多考生选择攻读本科，高职院校录取分数线一再下滑，分类招生的政策实施导致学生录取途径变得多样化，质量不均衡现象突出。

二、高职院生源危机成因分析

（一）适龄人口减少及分流的压力