新常态下优秀传统文化融入职业教育研究
2017-08-13孟玉婷
现代职业教育·中职中专 2017年12期
孟玉婷
[摘 要] 传统文化对学生的影响是无形的、潜移默化的,它会逐渐改变学生的思想观念和价值观念,从而改变学生的人文素养和行为方式。由于高职院校的培养目标是为社会培养创新型技术型人才,普遍忽视传统文化教育的意义和价值。因此,在分析职业教育开展传统文化教育的基础上,提出树立重视传统文化意识营造传统文化环境氛围、开展丰富的传统文化的教育活动激发学生的学习兴趣、传统文化与多媒体教学相结合丰富教学方式方法加快推进优秀传统文化融入职业教育,继续发扬传统文化的价值和意义。
[关 键 词] 优秀传统文化;职业教育;研究
[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2017)35-0163-01
一、职业教育加强优秀传统文化的重要性
优秀传统文化是中华民族几千年历史留下来的文化瑰宝,积淀了我国历代先辈的思想智慧,它不仅反映了我国几千年的发展,并且这些传统文化发挥着巨大的潜在的教育意义。特别是以儒家思想为代表的中国古代优秀思想,成为我国文明发展史上的一颗璀璨明珠。传统文化在人类发展史上发挥着举足轻重的作用,潜移默化地改变着学生的思想意识和价值观念,不断增强集体荣誉感和责任感,加强爱国主义教育。因此,优秀传统文化对于提高学生的人文素养和综合素质具有潜移默化、不可替代的作用,高职院校在对学生进行素质教育的同时,应重视学生的传统文化教育。……
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