曾晓勇

[摘 要] 普通教育看高考，职业教育看大赛。国家级的职业技能大赛是我们国家职业教育的顶级赛制，全国大赛的获奖选手是全国同领域学生中的优秀者，也代表着职业教育人才培养的成果，展现出了职业教育的风采。

[关 键 词] 职业技能大赛；职业教育；人才培养

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）35-0162-01

职业技能大赛是检验职业院校教育教学质量的重要载体。近年来，笔者多次带队参加宁夏区内及全国职业技能大赛，取得了良好成绩，并获得了诸多有益的启示。

一、职业技能大赛当前所存在的问题及解决办法

全国职业院校技能大赛是中国教育部所发起的，与国务院有关部门一起举办的年度职业教育学生竞赛活动。此活动充分展现出职业教育改革发展的成果，也让职业院校焕发出活力，努力打造全社会重视、关注、支持职业教育发展的良好氛围，促进职业院校、行业企业的产教相结合，可更好地为我们国家经济建设、社会发展服务。可以说这一赛事整覆盖面最广、参赛选手最多，也最具社会影响力。但是目前对某些学校而言，仍存在着一些问题。

（一）学校技能竞争管理制度不完善

竞赛管理制度存在着问题，一些学校只是下发过做好参加某一年全国职业技能大赛的准备通知，但并不对学生进行培训；有的教师甚至认为开展竞赛培训会耽误日常教学，因此受到一定影响。因此，需要在一定程度上完善竞赛管理制度，让所有学校都可以按制度办事，真正发挥大赛的作用。……