周艳艳

[摘 要] 随着社会的发展，计算机能够依靠其强大的计算功能使人们的日常生活更加快捷。如今计算机在我国社会各个领域的普及度越来越高，对教育行业来说，高职院校在计算机教学中如何能提高学生的创新能力成为现阶段计算机专业发展必须关注的一个重要问题。通过分析我国高职院校计算机教学中存在的问题，提出相对应的高职院校计算机教学中学生创新能力培养的措施，希望能为我国高职院校的计算机教育起到抛砖引玉的作用。

[关 键 词] 高职院校；计算机教学；创新能力

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）35-0121-01

一、引言

随着社会的不断进步，计算机在社会各界的作用越来越明显。目前，我国的高职教学正在快速发展，高职院校旨在培养实用型的技术人才。深入对计算机课教学的改革，提高学生创新能力，培养高素质人才成为我国高职院校在教学方面面临的主要问题。但是，在如今的高职院校教育中，对学生创新能力培养这个方面还有很长的路要走。

二、高职院校计算机教学存在的问题

（一）教学过程中理论与实践脱节

目前我国高职院校计算机教学存在的首要问题就是理论与实践脱节。在传统教育理念与师生关系理念的长期影响下，高职计算机教学不能充分认识到理论与实践的关系，常常把教学重点放在理论知识的传授上，导致学生在实际中遇到问题时无法利用所学理论进行实践，限制了学生的创新能力。……