屈政伟

[摘 要] 闯关教学是指借鉴游戏闯关理念，以学生为主体，在以行动为导向的项目教学的基础上，教师充分分析学生和课程，巧妙地将新的知识点和技能点隐藏到各关卡中，激发学生闯关的兴趣，学习闯关知识，掌握闯关技巧，提升闯关经验，让学生在游戏闯关过程中掌握课程的知识点和技能点，提高学生的学习效率和学习效果，并充分享受挑战的乐趣和通关的成就感的一种教学方法。

[关 键 词] 教学方法；闯关教学；中职；实训教学

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）35-0146-02

受生源减少、高校扩招等因素的影响，加上社会对中职学校的不认可，中职学校的大部分学生学习压力很小，学习没有主动性、自觉性和明确的学习目标。面对这样的生源情况，围绕新时期对学生培养能力的要求，中职实训课一直采用的传统授课模式面临严峻的挑战，课堂中传统的教学方法、教学策略和教学模式面临着很大的冲击。探讨了借鉴游戏中闯关理念的闯关教学法在中职实训教学中的优势以及效果。

一、闯关教学法比传统教学方法更具有优势

（一）边玩边学

心理学家弗洛伊德曾经指出：“游戏是由愉快原则促动的，它是满足的源泉。”其实，从我们身边很多沉溺于游戏的学生的案例中可以看出，游戏的魅力其实是非常大的。如果以游戏为载体，以闯关为过程，把教育的任务或者目标附在上面，那么学生就可以通过愉快的类似游戏的闯关过程，来掌握新的知识，达到教学目的。……