窦会明

[摘 要] 化学是为中等职业学生设置的一门必修课，教师在化学课堂教学中，要尽量熟悉教材，根据教学内容，结合中职学生学习能力和实际情况，给他们制定科学、合理的教学方法，激发他们的兴趣，调动他们学习化学的主动性、积极性，从而实现中职化学的教学目的。

[关 键 词] 中等职业学校；化学课堂；教学方法

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）35-0151-01

中职学校的学生除了要学习一定的就业技术、技能外，还要学习一定的文化知识，这样才能把知识融入技术，更容易掌握纯熟的技术，且能更好地理解和掌握技术原理。但是众所周知，中职学校的学生由于种种原因，大多数学生学习没有目标，更缺乏学习的主动性、积极性，尤其是化学，这门被普通高中都视为学习屏障的科目，他们更是望而兴叹，觉得难以理解，难以掌握。所以，作为中职化学老师，要在课堂教学中采取理论联系实际的方法，把知识与生活实践联系起来，这样既能提高学生对化学的学习兴趣，也能帮助学生提高化学成绩以及职业技能素养，更能提高课堂教学效率。但是，如何通过课堂教学激发学生对化学知识的求知欲望，让中职学生养成自觉自愿学习化学的意识，学好化学呢？下面我给大家谈一些本人在中职化学教学中的体验和方法，希望能推动中职化学课堂教学的发展。

一、创设生活情境，提高学生的理解能力

任何知识都是在生活实践中发现的，化学也一样，不要觉得它难学，就离我们的生活很远。……