黄丽霞

[摘 要] 伴随社会对职业技术应用人才需求的不断提升，确定以就业为导向的教学理念，对促进职业教育教学培养目标的实现具有重要意义。通过对中职计算机以就业为导向的教学模式进行探究，分析目前中职计算机专业教学现状，并提出有效的教学模式应用措施，促进中职计算机专业教学水平的提升。

[关 键 词] 中职；计算机；就业；教学模式

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）35-0127-01

教学改革的不断深入，将以专业知识为基础、以就业工作岗位为需求作为职业教学的教学目标。与此同时，社会对职业教育重视和关注程度的逐步提升，职业院校的教学状况也得到了大幅的改善，对其以就业为导向的教学模式进行分析，对提升其专业教学的有效性具有现实意义。

一、中职计算机教学的现状

（一）学生的学习基础偏弱

中职学校的學生多是未通过高级中学入学考试的学生，这些学生往往存在学习基础偏弱、缺乏良好的学习态度和学习习惯、自我控制意识较弱等特点，同时中职学校的学生多处于青春期，具有较强的自我意识和叛逆心理，给教师的教学管理活动造成很大的难度，教学过程进展不顺利，自然难以实现良好的教学效果，以就业为导向的职业教育教学目标难以实现。

（二）就业目标和教学目标不对等

以就业为导向人才培养目标的确定，需要重视学生的专业实践能力，而目前中职学校的计算机专业教学，却忽视……