试论如何在中职机械基础课堂中融入理实一体化教学
2017-08-13汤志华
现代职业教育·中职中专 2017年12期
汤志华
[摘 要] 机电基础是中职院校课程体系中的重要组成部分,该课程涉及较多的知识内容,并且其知识内容具有一定的抽象性,需要学生具有较强的理论思维,为了使学生在掌握理论知识的同时,也能够有效培养学生的动手操作能力,教师有必要注重理实一体化教学,从而促进教学质量的进一步提高。
[关 键 词] 中职;机械基础;理实一体化
[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2017)35-0082-01
由于机械基础课程对中职学生的培养具有重要的意义,所以它也是组成中职院校机电技术应用类专业的重要部分,其教学地位不容小觑。因此,中职教师不仅要注重教授该课程的理论知识,还要对学生的实践能力进行强化培养。在中职机械基础课程教学中应用理实一体化教学,既與客观规律发展相符,还能够切实落实专业素养培养,使学生的专业意识得以正确树立,为学生后续的专业学习发展奠定扎实的基础。
一、应用于理论知识传授中
理论是实践的重要前提,教师需要对其教学方案进行周密设计,由此确保理实一体化教学的顺利实施,为理实一体化教学效率的提升提供保障。首先,教师需要以教学大纲为导向对该课程的教学目标进行设计,而教学目标则可以作为每堂课教学内容的设计依据。其次,教师在讲解知识内容时需要结合其教学目标,由此展开理论知识教学,演示该知识内容之间的关系。为了使学生能够清楚、直接地学习教学知识,教师在教学中需要对实物教学模型以及多媒体课件加以合理利用,便于学生对具有抽象性的机械物理知识的理解和学习。……
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