中职英语教学现状与对策研究
2017-08-13何利春
现代职业教育·中职中专 2017年12期
何利春
[摘 要] 随着英语学习重要性日益凸显,国家更加注重英语教学质量的提高,所以教师应该不断完善教学内容以顺应国家的发展潮流。针对中职英语教学现状提出了有关策略,希望对教师提高中职英语教学质量有所帮助。
[关 键 词] 中职英语教学;现状;策略
[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2017)35-0050-02
一、中职英语教学现状
(一)学生方面
中职学校招生的标准较低,导致个别中职学生存在个人素养较低的问题。中职学生很可能会出现英语基础差,不重视英语的问题,从而阻碍了中职英语的发展,使英语在中职教学中长期处于不能快速发展的状态。教师在教学的过程中应该了解学生的情况,帮助学生树立正确态度,并能在学习的过程中感受英语的魅力,从而提高学生的英语水平,促进中职英语的发展。
(二)教师方面
中职学校与普通中学不同,学校在招收教师的时候没有严格的筛选标准,同时有很多教师不愿意到中职学校就职,严重影响中职教师的师资队伍建设,导致教师在中职英语教学中出现诸多问题。中职教师的师资问题具体体现在以下几个方面:
1.教师没有经过严格的筛选和培训,个别教师的个人专业素质较差,部分内容掌握得不够全面,在教学的过程中会出现一味采用传统教学模式进行教学的问题,同时不能有效完善教学内容,只能按照学校要求完成教学活动。
2.中职学校的教师结构较为单一,多为高龄化的……
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