中职学生就业创业教育的现状和策略探究
2017-08-13毕向荣毕闽
现代职业教育·中职中专 2017年12期
毕向荣 毕闽
[摘 要] 中职是我国人才输出的一大途径,中职阶段的很多学生毕业之后面临就业或创业两大选择。那么中职学生就业创业教育的现状怎样呢?如何改变现状提升学生的就业创业率呢?就这几个问题进行探讨,希望能够对各位教师有所帮助。
[关 键 词] 中职学生;就业创业;现状;策略
[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2017)35-0040-01
一、当前中职学生就业、创业教育中存在的问题
(一)教育课时不足
很多中职学校往往会大量的时间耗费在找单位让学生实习上,那么实习之后学生面临的问题就是留下来或者寻找其他就业单位或是自主创业。但是由于就业、创业教育的课时严重不足,导致学生在就业、创业教育时成功率要比其他人低,这是当前中职教育面临的问题之一。
(二)教育方法不当
中职学生正是十六七岁的年纪,对就业、创业还没有清晰的概念,很多教师在进行就业、创业教育时往往会打击学生的自信心,导致学生不敢出去找工作,更不敢去创业。
(三)教育不够全面
很多中职学校虽然开设了就业、创业教育课程,但是教育的内容却不够全面。例如在进行创业教育时,学生只知道创业可能会给自己带来巨大的经济损失或者是经济财富,却没有想过为什么要创业、创业的意义是什么、自主创业应该考虑哪些问题。再例如就业,学生只知道我要赶紧找到就业单位去上班,却没有想过找哪方面的工作、究竟想做什么、应该如何包装简历充实经历、到了用人单位应该如何表现才能不被淘汰。……
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