史艳

[摘 要] 随着信息时代的到来，信息技术在社会各个领域广泛应用，给人们的工作、生活、学习带来许多便利。主要研究现阶段中职计算机专业教学中存在的问题，并提出加强其信息化改革的措施，希望对促进中职计算机教学质量的提升提供一定的参考与借鉴。

[关 键 词] 中等职业学校；计算机教学；信息化改革

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）35-0014-01

随着我国教育事业的不断发展以及社会经济的快速发展，对中职教育提出了更高的要求。然而，传统的教学方式暴露出许多的弊端，既无法满足学生对知识与信息的需要，又无法提升课堂教学的质量与效果。为此，教师应加快计算机教学的信息化改革，从多方面入手，创新教学理念与方式，为计算机教学的质量与效果提供重要保障。

一、现阶段中职计算机教学存在的主要问题

我国计算机专业教学经过多年的实践与发展，在师资力量及教学经验等方面都有了一定的积累。然而，随着中等职业学校的不断的扩招，教育规模不断扩大，教育教学工作呈现多元化、信息化的现状，并没有引起足够的重视，也就无法保障中职学生文化水平的提高。许多的中职学校毕业生由于无法满足用人单位的需求而无法顺利就业，导致中职学生缺乏就业自信心。

中职学生的学习基础普遍较薄弱，且自身缺乏良好的自制力，学习中未形成良好的学习习惯，故而有的学生在课堂教学中进行与学习无关的活动，如看小说、玩手机、睡觉等，浪费了宝贵的学习时间，干扰了正常的教学秩序。……