摘 要：音乐课程是我国高校教育体系中的重要组成部分，它本身具有着减缓压力、调节心情、培养个性等教学作用，因此在学校当中得到了师生的一致关注。然而，由于受到了传统教学观念的影响，我国现有的音乐教育体系中存在着很多的问题与不足之处，为了能够培养出更多优秀的音乐人才，笔者结合自身经验提出了几点音乐教育的改革建议，其中包括进一步完善激励体制建设，创新评估体制、合理化设置音乐课程的顶层设计以及改变传统类型的教学方法等。

关键词：音乐教育；教育改革；改革发展

一、前言

在最近几年来，随着我国经济水平发展速度的不断加快，社会发展对于人才的需求标准也变得越来越高，从而在无形当中对原有的教学体系提出了更多的要求。为了能够更好的适应时代的发展与变化，我国高校应当在积极扩招音乐专业学生的同时制定出新的教学模式，根据学生的学习需求来创新原有的教学理念。纵观我国高校音乐课程的教学现状来看，绝大多数的高校虽然都能够主动的投入到改革与创新工作的当中，但由于受到了教学观念、教学技术以及教学环境等诸多因素的影响，从而导致了音乐课程的教学效率不甚理想。基于此种情况，高校中的音乐教育者应当根据地方上的发展情况与教学现状来制定出新的教学方案，整合一切现有资源来落实音乐教育体系的改革与创新。

二、音乐教育中所存在的问题