摘 要：文章主要阐述了新时期工学结合的必要性，指出高职教育管理工作中存在的问题，说明工学结合与高职教育管理相结合的创新途径。

关键词：工学结合；高职教育管理；必要性；问题；途径

目前，在教育教学改革工作的推动下，工学结合的教学模式已经成为高职院校管理工作中的重要课题，所以，结合市场的发展变化，积极改革教育模式，不断完善教育体系，对于高职院校教育质量的提高有着非常重要的意义。

一、新时期工学结合的必要性

高等职业教育的培养目标是为生产、建设、管理等企业提供高素质的技能型人才，让学生在学习过程中，获得专业知识，掌握职业技能，了解职业道德和职业思想，并且形成较高的职业素养。通过工学结合的方式，让学生在学习期间，深入到企业进行实践，促使学生做好理论与实践相结合，可以为学生以后的就业打下坚实的基础。而且，工学结合的教学模式，可以培养学生的。另外，作为一种先进的教育制度，工学结合充分体现了高职院校“以人为本，全面发展”的教育理念，让学生在学校、企业和社会的共同支持下，进行学习，可以取得事半功倍的教学效果，所以，有效开展工学结合的教学模式，成为当前高职院校发展的重要课题。

二、高职教育管理工作中存在的问题

1.教育管理理念比较落后

在高职教育管理中依然存在着教条主义和经验主义的现象，这种固定的管理思维，严重阻碍了高职教育工学结合教学模式的顺利发展。……