平春芳

摘 要：当前，随着教学理念、教学方法和教学手段的日益更新，发展学生的思维品质，激发学生对英语学习的主动性和积极性，已经成为小学英语教学的主要目标。课堂提问作为教学的关键环节，对小学英语教学的重要性不言而喻。课堂提问通常是指上课期间老师对学生的提问和学生对老师的提问，它是小学英语课堂教学不可或缺的环节。教师唯有在教学过程中运用正确的提问方式，才能切实提高小学生英语学习的效率。以兴趣为基础，激活学生的思维，充分调动小学生的主体性和能动性，运用英语课堂提问艺术，是改革英语课堂教学的关键所在。基于小学英语课堂提问的现状，探讨了实施小学英语课堂提问的有效措施。

关键词：小学英语；课堂提问；思维品质

课堂提问作为一门艺术，在小学英语课堂教学中发挥着至关重要的作用。就目前的状况来看，小学英语课堂提问的整体效益并不高，还存在着一系列的问题，例如，学生的思维不活跃、教师所提的问题艺术性不高、学生所提的问题缺乏针对性等。种种问题的出现，都需要英语教育工作者采取相应的补救措施，不断改进小学英语课堂提问艺术。

一、培养学生的思维品质

思维品质反映了学生的个体智力或者思维水平的差异，主要有独创性、灵活性、深刻性、批判性和系统性等方面。英语课堂上教师的有效提问能够促使学生产生一定的思维体验，从而碰撞出智慧的火花。……