张苗

摘 要：写作教学对于提升初中生的英语能力有着十分重要的作用，但是我国现阶段的初中英语教学存在重视阅读教学、忽视写作教学的现象，导致学生的英语学习水平不高。支架模式是在建构主义基础上发展起来的教学模式，依据最近发展区理念能够为学生的英语学习提供重要的信息。以外研版初中英语写作教学内容为例，具体分析支架模式在初中英语写作教学中的运用。

关键词：支架模式；初中英语；写作教学中；运用

支架理念来自于建构主义学习模型，结合最近发展区理念，在为学习者提供所需要的必要信息之后，引导学习者凭借自己的能力实现自主学习。支架模式是一种显性的教学模式，新课标对初中英语写作提出明确的要求，即要求教师在初中英语写作教学中注重对学生英语写作能力的培养，加强对英语词汇和语法教学的重视。为此，研究支架模式在初中英语写作教学中的运用具有重要的现实意义。

一、初中英语支架模式写作教学最近发展区的确定

初中英语七年级上册第一模块“My Classmates”一课讲述的是“我的同班同学”，在学习了基本内容之后，教师可以要求学生写一篇介绍同班同学的文章，将课堂所学知识和内容应用到实际英语写作练习中，从而提升学生的英语素养。支架模式指导下的初中英语写作教学最近发展区确定，需要教师对学生的学习情况和学习需求进行深入的分析。这节课的内容是七年级上册第一模块的内容，从学习现状来看，大多数学生英语的学习停留在对英语语言知识的感知层面，还没有在特定的语言环境中进行语言训练，英语对话写作练习存在一定难度，不知道怎样收集和应用写作素材。……