何振兴

【摘 要】伴随着初中数学教学的改革，探究性教学模式也在初中数学学科中得到了广泛的应用。本文阐述了探究性教学模式的优势、特点，针对探究性教学模式在初中数学学科中的应用进行分析。

【关键词】探究性教学模式；初中数学；应用

随着新课程改革的深入发展，要求教师的教学理念不断更新，教学模式进一步优化，探究性教学模式是适应素质教育发展的一种新型的教学手段，对培养学生的综合素质和提高学生的学习能力起到了举足轻重的作用。初中数学课中引入探究性教学模式也具有很重要的意义。下面对探究性教学模式在初中数学中的应用进行简单阐述。

一、探究性教学模式概述

探究性教学指的是在具体教学实践中，教师发挥主导作用，学生发挥其主体地位，并且以“合作、自主、探究”等方式，展开对相关知识点的自主学习和小组之间的合作探讨，最终达到实现教学任务和情感目标相一致的教学目的。具体步骤是包括创设情境、启发思考、小组探究、交流协作和总结提高五个阶段。

探究性教学模式能够帮助学生更为深入的理解和掌握课程知识，促进学生创新能力和创新思维的发展。所以，需要教师在课堂中正确运用探究性教学模式，充分发挥其优势，更好的为教学工作来服务。

二、探究性教学模式在初中数学教学中的应用意义

（一）有利于实现突出在教学中的主体地位

探究性教学即教师创设特定的情境，让学生自主进行思考、讨论和分析，教师在学生学习的过程中，不断调动学生的学习积极性和主动性，充分释放出学生的驱动力，在训练过程中促使学生养成良好的探究习惯。……