平阳光

【摘 要】随着教育制度体系的不断健全，职业中学在我国遍地开花。发展趋势和发展规模也越来越大。体育课程作为“德、智、体”三育之一，在学生青少年时期有着重要的作用，但在今天，纵观职业中学的体育教学，仍存在着不少的问题，本文就将着手对我国职业中学体育教学的现状和通病加以指出，并对这些通病提出针对性的建议，希望能为我国的体育教育事业尽一份力，也为在体育教学第一线工作的同仁提供一些理论参考。

【关键词】职业中学；体育教学；现状与对策；研究

体育作为职业中学所必须开设的一门课程，在职业中学中的处境并不乐观，也存在的不少的问题，下面就将对这些问题进行阐述，并给出相应的解决对策。

一、职业中学体育教学的现状

（一）学校不是很重视体育教学

因为体育在中考不涉及到，没有比较明确的学习压力，同时教学内容也不够统一，教学方式也比较少，所以教师自己上课也比较随意，大多是要求学生在校园内自由活动，很少会向学生讲述体育知识和技术，在这种教学中，学生大多没有什么有针对性的运动，知识学习也比较少，根本算不上是体“育”。而且，在职业中学中也会出现教师占用体育课程时间或者取消体育课的情况，学校对此也保持着默许的态度，这样体育老师自身也就会对自己的课程轻视，在上课时也是消极应对，体育课程的质量基本没有保障。

（二）对课程的认识不搭到位