廖思瑾

摘 要：新课改不仅要求提高学生的知识理论学习能力，还要求培养学生的知识应用能力、实践能力及创新能力。这就使得学校越来越重视美术教学。而美术欣赏教学方法则是提高初中美术教学质量，培养学生审美能力的重要途径。

关键词：初中美术；欣赏；教学方法

引言

处于青春期的初中生缺乏价值判断能力，初中阶段的教学不仅要提高学生的知识水平，更重要的是要培养学生的综合能力。美术教学能提高学生的审美能力和欣赏能力，因此，构建初中美术欣赏课有效课堂十分重要。

1初中美术欣赏课教学存在的问题

当下，部分学校和教师不够重视初中美术课程，部分学生由于面临着升学的压力，也不重视音乐、美术等课程，很少将精力和时间放在美术学习上。在美术课堂上，部分学生注意力不集中，将美术课当作一种放松的课程，在课堂上走神，甚至看课外书，难以融入教师创设的教学情境。部分初中美术教师在制作日常教学方案的时候过于依赖美术教材，在美术课堂上忽视了学生的艺术接受能力，过多地讲解美术教材中的案例，在课堂上没有做任何铺垫就直接带领学生进入艺术欣赏教学环节，教师在课堂上占据主导地位，限制了学生自由讨论的空间。在美术课堂上，部分教师缺乏与学生之间的互动，忽视学生的学习基础和实际情况，滥用专业术语进行讲解，导致学生的美术欣赏能力难以得到真正的提高。……