高玉平　魏豫州　于会萍

摘 要 学科服务是高校图书馆适应用户需求的一种新的服务模式。论文从学科馆员内驱力不足、图书馆对学科馆员外部施压不当、助动力不够三方面分析制约学科服务发展的内外力因素，并提出一种“内外合力，小步慢走，逐步推进”的发展模式。之后以华北电力大学图书馆推进的学科服务实践为例，证明此实践模式的可行性。

关键词 高校图书馆 学科服务 内外合力 学科馆员

分类号 G258.6

DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2017.07.018

Abstract Subject service is a new service pattern adapting well to the change of users' requirements. This paper analyzes the internal and external restrictions in the development of subject service from the aspects of lacking in motivation， improper pressure and inadequate support. It presents a developing mode with combined forces and small steps to advance gradually. Then the example of North China Electric Power University Library is given to prove that this mode is feasible.

Keywords University library. Subject service. Combined forces. Subject librarian.

20世纪70年代，国外图书馆研究领域提出了学科服务问题。经过30多年的发展，欧美国家的大学图书馆学科服务发展日臻完善，并形成了国际图书馆界推崇的服务模式。国内高校图书馆于上世纪90年代末引入学科馆员制度，十多年过去了，学科服务在众多高校图书馆中普遍开展，并在加强图书馆与院系联络、满足学科用户个性化需求、提供科研支撑服务等方面发挥了积极的作用。但是学科馆员人力精力不足、学科知识缺乏、工作任务繁重等问题制约了学科服务的进一步发展。因此，只有建立一种可操作性强、融合多方力量参与的可持续发展的学科服务理念与实践模式，才能突破学科服务发展瓶颈。笔者结合多年工作经验，从内外力角度分析了制约学科服务发展的因素，并基于此总结了华北电力大学保定校区图书馆（以下简称“我馆”）自开展学科服务以来采用“内外合力，小步慢走，逐步推进”模式推动学科服务实践活动，以供交流探讨。……