郭赛玲

摘 要：小学数学是一门逻辑性较强的学科，也是小学阶段一门重要的基础性学科，对从小培养学生数学思维和解题能力发挥着重要的作用。在新课改背景下，更加注重对小学数学高效课堂的构建，而随着信息技术的发展，在教学中应用微课教学也受到越来越多的重视。所以从做好课前准备，营造教学氛围，丰富教学方法，注重教学实践等几个方面来研究基于微课的小学数学高效课堂的构建。

关键词：微课；小学数学；高效课堂

微课是通过多媒体以视频的形式展示出来的微小课程，它的时间一般较短，主要是将课堂教学的重难点或者是教学的导入内容直观形象地展示出来。通过微课在小学数学课堂教学中的运用可以有效地改变单一的教学方法，使课堂教学更加丰富多彩，同时也使学生的学习更有效。将小学数学教学内容由课堂教学拓展到课下。通过微课进行自主学习，还能使学生养成良好的学习习惯。

一、微课在小学数学高效课堂教学中的应用原则

1.有效性原则

微课本身的特点就是精简高效，所以在小学数学教学中的应用要坚持有效性原则。在教学中利用微课进行课堂教学有效导入，需要将侧重点集中于通过微课来激发学生的学习兴趣，使他们积极投入到课堂教学中。如果利用微课讲解教学中的重难点，就要将侧重点集中于对教学内容的分析，使学生能更深刻地掌握所学的知识点。

2.灵活性原则