李树朝

(江苏省扬州市邗江区瓜洲中学,江苏 扬州 225129)



增强成功体验，让学生在自信中走向学习深化

李树朝

(江苏省扬州市邗江区瓜洲中学,江苏 扬州 225129)

高中数学学科在学生的高中学习中具有至关重要的作用，更是制约学生发展的重要学科.让学生不断增强成功体验，在自信中学好数学，感受数学学习的乐趣是提升数学教学效益的重要措施.

高中数学;成功体验;自信

高效的学习过程是学习行为与学习心理共同作用的结果.在当前的高中数学教学当中，教师们大多侧重思考的是学习行为的强化，不断创新教学方法，优化教学材料，让课堂教学质量取得了长足进步.然而，从学生学习心理的角度加以关注和干预，却被很多教师所忽略.如果能够将这个方面强化起来，将会为高中数学教学实效的增强加上双保险.

一、勤于联系实际，增强成功体验

在高中数学教学当中，我们经常会遇到应用性问题.师生们常常只会将之视为教学要求之一，却很少意识到，这也是为学生们增强成功体验，进而触发学生学习自信的巧妙途径.怎样才能实现这样的教学效果呢？作者在教学实践当中多次进行了如下方式的尝试.

所谓应用性问题，就是将数学理论与实际生活联系起来，以学生们所学到的知识方法来解决自己身边的问题.在教师的巧妙引导之下，学生们得以在实际生活中找到高中数学的影子.特别是当学生们运用自己掌握的知……