赵文琦

摘要：随着教育教学改革的不断深入，小学语文教学改革也取得了较大成就，然而目前小学语文教学改革出现了一些问题，文章总结出一些典型的问题，并指出相应的解决策略。

关键词：小学语文；教学改革；问题及对策

小学教学改革中出现的一些问题是不容忽视的，这些问题会严重阻碍小学语文教学的改革效果，因此，小学语文教学改革中出现的一些问题亟待解决。本文就小学语文教学改革的几个典型问题进行简要分析，并指出相应的对策。

一、小学语文教学改革的深度认知问题及对策

小学语文教学改革上取得了较为明显的成就，而在成就的荣光背景下存在一些问题，像小学语文教学改革的深度的认知问题。小学语文教学改革的目的是革新语文教学观念，教学观念既是学校管理层的观念，也是一线语文教师的教学观念。根据调查发现，有相当一部分小学高度重视教学观念的革新问题，积极开展相关教学改革的工作，但是长期积累下来的陈旧观念依然会影响到教师的教学工作，像在日常教学活动中，教师往往会不自觉地利用陈旧的教学方式，进而影响了语文教学的工作质量与效率。比如有的小学语文教师认为探究式教学与提问式教学等同，在课堂上提出大量问题，忽视学生之间的互动与交流，这种情况之下，学生的学习效率、学习积极性反而更低。

针对教学改革深度认知问题，笔者认为可以教师的职业素养入手，学校教师职业素养的高低会直接影响到教学改革的效果能否实现，尤其是一线语文教师的职业素养，既是教学改革的对象，也是教学改革的实践者，因此学校或者教师本身应当重视提高教师的职业素养。……