孙敬

摘要：在我国的汉语词汇中，有很多表示颜色的词语，在古老文化的积淀与发展进程里，这些表示颜色的词汇往往被赋予了强烈的文化意味，成为了我国民族文化中不可割舍的一部分，研究汉语颜色词的文化内涵，对汉语教学的深化和发展有着积极的推动作用，也能够更好地促进文化的传承与文化的输出。本文试对汉语颜色词的文化内涵及汉语教学工作进行分析探究，旨在为今后我国汉语文化与汉语教学的发展提供理论支持。

关键词：汉语颜色词；文化内涵；汉语教学研究

我国历史悠久、文化积淀深厚，语言文字具有鲜明的民族特点。在我国汉语中有很多表示颜色、色彩的词汇，这些词汇在古老文化的积淀发展进程里往往被赋予了强烈的文化意味，甚至成为了我国民族文化中不可割舍的一部分，研究汉语颜色词的文化内涵，对汉语教学的深化和发展有着积极的推动作用，同时也能更好地促进文化的传承与输出。

一、汉语颜色词的文化内涵

实际上，“在所有人类语言中，颜色词都是非常重要的一个词类，这些词语不但具有丰富的感情色彩，还有深厚的文化内涵。”[1]在研究汉语的过程中，颜色词的文化内涵是一个不能跳过去的重要环节，往往只有掌握了颜色词背后的深厚文化含义，才能够对一些文化现象有所阐释和顿悟，才能够更好地了解、传承中华民族的文明。

（一）颜色词汇“红”的文化内涵

“颜色词又称为色彩词，是表示色彩的文字符号，是五彩斑斓的颜色在语言中的反映。……