小学语文教学如何提升学生阅读理解的效果
2017-08-04陈映秋
神州·上旬刊 2017年6期
陈映秋
摘要:阅读是语文课中比较重要的学习部分,也是培养语文素养的重要途径之一。在小学教学中,提高学生的阅读理解能力是必不可少的。那么课堂上如何提升学生阅读理解的效果,是本文所要探究的方法。
關键词:语文;小学教学;提升阅读理解;效果
小学生在学习语文时,一方面是来自于生活,另一方面则是来自阅读的体验。老师在小学教学中,谈到如何提高学生阅读能力时,都会想到只要让学生多读就好了。多读,当然也是提高阅读能力的一种方法,但是,阅读这件事不仅要靠的是量,还要靠质的飞跃来提升阅读理解的效果。许多老师在训练学生的阅读理解的时候 ,往往有很多学生感到委屈,自己已经按照老师的要求去读了不少的文章了,却还是提高不了阅读理解的能力,而老师自己也感到很无奈,不知道在课堂上用什么方法才能提升学生阅读理解的效果。那么面对这样的情况,下面就谈谈在小学语文教学中如何提升学生理解的效果。
一、提倡个性化阅读教学法
教师在一般传统的的阅读教学方法上,都是根据教科书中的注释来分析给学生听,老师滔滔不绝的讲解已经代替了学生的自学过程,学生在无形中就已经完全被动式地接受来自老师的一切知识灌输,学生的思维就被禁锢和限制在一个固定模式上,从而无法进行独立自主的阅读,更无法进行自我思考。想要很好地提升小学语文教学中的阅读理解的效果,就要打破这样的传统教学模式,提倡学生培养属于自己的个性化阅读方法。……
登录APP查看全文
