彭江

摘要：初中化学中有许多实验，它是化学教学实践中最重要的一部分，以往一些初中农村教师可能由于实验材料的缺乏，实验设备的不足而放弃实验教学，但现在农村中学也有了相对完善的实验设备和材料，那么教师们也积极的进行教学实践。并在一定程度上将核心素养渗透其中。

关键词：学生核心素养；教学实践；实验

化学是一门以实验为基础的学科，因此教师在进行该学科教学时进行教学实践很重要。新课改明确要求在教学中需要发展学生核心素养，因此许多教师都在积极开展这样工作，但取得的效果存在差异，尤其在化学实验教学教学方面。笔者以“海水资源的开发利用”教学为例来分析如何在化学教学中尤其是实验教学上发展学生核心素养。

一、导入过程

笔者在进行这节课程的教学时，通过让学生自己查阅资料进行导入的，在课前笔者让学生查阅了相关海水资源开发利用的资料，在课程开始前请学生汇报。笔者没有过多参与这个过程，只对学生的汇报内容进行了总结，这种导入方式通过学生课前查阅资料及课上汇报完成，能培养学生自主学习能力，并且学生通过汇报锻炼了语言表达能力。学生在查阅资料时会看到很多相关的信息，在这种情况下学生很可能去看相关内容，一旦学生产生兴趣，那么他们的探索精神就被激发出来。

二、新课讲解

在整个新课的讲解环节中笔者进行了以下几个环节，第一，是对海水资源的内容尽心归纳总结，包括其特点、分类以及开发难题等。……