刘纪

摘 要：当前随着升学率的提高，每年高等院校毕业生的数量依然是个非常庞大的数字。如何在提高升学率的同时也提高就业率，这是我们高职院校的教师们需要不断探索的问题。创新创业形式下，要求我们在高职语文课程的教学中渗透与创新相关的思维引导，充分利用语文教学特点，给学生们积极灌输与时俱进的人生观和价值观，以此推进教育业的发展进程。

关键词：创新创业教育；高职语文；培养；研究

一、前言

随着每年高等院校的毕业生不断涌入社会，就业压力几乎成了社会性话题。但是当前各大企业的就业岗位几乎饱和，毕业即失业的局面依然未打破。学生们毕业后何去何从，能否充分发挥他们的社会价值，是值得教师们需要思考的问题。创新创业教育注重培养学生的综合素质，它能够培养学生充分发挥主观能动性，以创新的眼光找到事业道路上的突破口。所以，高职语文教学中参透创新创业教育具有十分重要的意义。

二、创新创业教育的概述与现状

创新教育是创业教育的核心内容。我国对于创新教育的评价有两种，一是创新教育是培养创新思维、创造力等为目的的教育活动；二是创新教育是相对于接受教育、守成教育或传统教育而言的一种新型教育。总的来说，这两种定义是相辅相成的。

最早提出创业教育的是美国，之后英国和印度也相继提出了培养创业教育和创业型人才的概念。我国是自20世纪90年代，出现了大学生毕业就业难题。……